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                工作量量化治理办法(试行)

                2015-01-10 16:38:18   来源:   点击:

                  第一条 为了适应《公事员法》实施后工资制度改革的新情况,精确反应全部教职工工作义务和工作量的若干,充分调动全部教职工工作积极性,加强工作义务感,确保全校各项目标义务的顺利完成,结合老葡京娱乐平台官方网站实际,特制订本办法。

                  第二条 工作量计量标准及义务规定

                  1、教职工工作量采取标准工作量计算,以主体班理论讲课学时为准,1学时计1个标准工作量,其他工作均按此标准折算。

                  2、校委班子成员根本工作量由校委年度义务目标规定。

                  3、教师根本工作量为每学年60个标准工作量。

                  4、行管后勤工作人员根本工作量由各岗亭百分制量化考察标准规定。

                  5、全校教职工完成根本工作量之外的逾额工作量均按标准工作量折算。

                  第三条 工作量计算办法

                  1、主体班讲课按每班每次4个标准工作量乘等次系数计算,个中,优良课等次系数为1,优胜课等次系数为0.85,一般课等次系数为0.7,大年夜课在上述基本上乘2,研究式教授教化在上述基本上乘1.5;函授班讲课每门课计7个标准工作量。

                  2、主体班班主任按每个工作日0.25个标准工作量计算,副班主任标准工作量为班主任标准工作量乘以2/3系数,被评为良好班主任的,每人次另计6个标准工作量;短训班(12天之内)班主任每期计3个标准工作量;函授班主任每班每学期计6个标准工作量。

                  3、组织播放电化教授教化每3次计1个标准工作量。

                  4、教师每备一门新专题经试讲经过过程并在主体班讲解后计10个标准工作量。

                  5、指导学员论文每3篇计1个标准工作量;组织指导专题评论辩论(1小时以上)并对学员不雅点点评(按提纲记录)折0.5标准工作量;参加监考每场次计0.5个标准工作量。

                  6、在各级报刊杂志公然揭橥论文、调研文稿。国度级,计4个标准工作量+3个标准工作量/千字;省部级,计3标准工作量+2个标准工作量/千字;地市级,计3个标准工作量+1个标准工作量/千字;公然揭橥论文,没有稿费,计1个标准工作量/千字。

                  7、参加各级理论研究会论文入选、获奖。国度级和省级综合部份举办的重大年夜理论研究会,分别计8个标准工作量、6个标准工作量;省委党校学术年会及市级理论研究会,计4个标准工作量。

                  8、承当各级科研课题,构成研究成果,经剖断完成课题义务。国度级、省级、市级和校级课题,执笔人分别计10个、8个、6个和4个标准工作量,其他课题构成员分别计4个、3个、2个和1个标准工作量。

                  9、在各类报刊杂志、内部文稿、宣传载体上信息宣传党校工作每条计1个标准工作量。

                  第四条 工作量结算和赏罚

                  1、校委班子成员在全市年度义务目标量化考察合格,即完成根本工作量。

                  2、科室负责人兼任教师的,完成科室工作,科室年度义务目标考察合格,即完成根本工作量80%。

                  3、科室副职及响应职务兼任教师的,完成科室工作,科室年度义务目标考察合格,即完成根本工作量60%。

                  4、其他教师保持坐班,完成地点科室相干工作,地点科室年度义务目标考察合格,即完成根本工作量50%。

                  5、行管后勤人员按照各岗亭百分制量化考察标准进行考察,达到90分以上,即完成根本工作量。

                  6、所有按标准工作量进行计算的工作量,每学期结算一次,由相干本能性能科室统计并报主管引导验收后交办公室汇总。

                  7、每年事尾,办公室对全部教职工工作量完成情况进行汇总颁布。对完成根本工作量之外的逾额工作量部份,学校按照葡京网上娱乐常委会议记要第二届[2008]10号规定,按逾额标准工作量数量赐与嘉奖。

                  8、对逾额完成工作量、表示突出的教师,对优良完成根本工作量、逾额工作量突出的行管后勤人员,学校在评先表模、进修培训、干部提拔利用上赐与优先推敲。

                  9、教师不完成根本工作量义务,行管后勤人员根本工作量考察达不到90分的,在年度考察中不得评为良好,在学校年度表扬中不得评为先辈。

                  第五条 其他

                  1、校委班子成员根本工作量根据拜见每年事首?年代制订的校委班子成员量化义务目标。

                  2、科室年度义务目标根据拜见每年事首?年代制订的百分制量化考察究法。

                  3、行管后勤人员根本工作量根据拜见每年事首?年代制订的百分制量化考察究法。

                  4、本办法自2008年起试行,具体事宜由办公室和校委会负责解释。

                 
                (作者:随州党校 编辑:admin)

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